- 2023-11-30 - 行业知识
忻州市普通高中阶段录取实行平行志愿投档模式。平行志愿遵循“考生之间，分数优先；考生志愿，遵循顺序原则”，即所报志愿都是第一志愿，录取有先后顺序之分，但上一个学校不录取不会影响下一个学校录取。所以，只须将忻州一中放在第一位，如果达不到分数线，即参与下一个学校的录取，这些程序均由电脑程序自动完成。
张国栋，化学高级教师，化学奥赛优秀教练，多次被评为优秀党员。忻州市教学能手，忻州市优秀班主任，忻州市化学学科带头人。被聘为“忻州市学科专家和试题命制评估专家”。山西省“实验杯”青年教学能手，山西省教学能手，山西省优秀班主任。省优质课“一等奖”获得者，发表《“大三步”教学模式的探究》《新课程背景下合作学习小组的建设》《化学学习中两种重要能力的培养》等多篇论文。从事年级管理6年，所带学生清北达线余人，教育教学及管理成果丰硕。
张雪梅，山西省骨干教师，忻州市优秀教师、模范班主任，中学高级教师。所带学生清北达线余人。参与中国教育学会外语教学专业委员会“十三五”规划课题研究，多次荣获全国创新英语大赛优秀辅导员称号，百花奖一等奖；荣获高中英语教师教学设计评选一等奖等荣誉，发表英语学术论文多篇。
杨文琦，忻州一中物理教师。从教十一年，被中国物理学会表彰为“优秀物理竞赛教练”。屡获“模范班主任”、“优秀教师”、“优秀教研组组长”称号。教学成绩优异，教学能力突出，已带出6届毕业班，2019年、2022年所带卓越班学生中，有20人考入清华北大，全员被双一流名牌大学录取。其本人多次受邀去太原、临汾、洛阳、榆林等地区开展教学示范、讲座、作专题报告。发表多篇论文，多次进行市级、校级示范课，广受好评，成果丰硕。
忻州创奇高中是忻州市教育局批准成立的面向全市招生的全日制普通高中学校。学校全面贯策党的教育方针，采用个性化教育方法的理念，本着“让每一个学生成人成才”的教育目标，充分的利用小班优势，深入分析、研究每位学生的性格特点、学习习惯、学习状态，发现其闪光点和改进点，找到增强学生动力、提升学习成绩的最佳途径，并针对每位学生的特点制定相应的教育、教学、辅导方案，实施个性化教育，从而激发学生的最大潜能，让中等生奋力赶超，优等生更突出，达到传统大容量班级教学不能够比拟的教学效果，成为忻州高中教育界“个性化教育”的领航者！
忻州创奇高中严格按照忻州市教育局下达的“2022年普通高中招生计划”进行招生，考生可于7月9日8:00——7月13日18：00期间登录“山西招生考试网”填报志愿，市教育局招生办将于7月15日起依据考生报考的志愿开展录取工作。
1、考生登录山西省忻州市高中阶段教育学校招生考试管理系统网址点击“中考考生网上服务平台”，再次点击“中考”，输入准考证号、密码，进入招生考试管理系统填报志愿。
2、有意就读忻州创奇高中的同学，可在第一志愿栏填报忻州创奇高中优先录取，填报志愿学校名称：忻州创奇综合高中学校（代码：090107）。
3、2022年忻州市普通高中志愿表共设12栏，为平行志愿。按考生填报志愿和分数进行录取。
1、考生志愿是中考录取的重要依据，考生及家长在填报志愿前应全方面了解招生政策，结合自己情况科学合理填报志愿。
2、考生要严格按照网上填报志愿流程，在规定的时间内填报志愿，切勿错过填报时间。
3、为了能够更好的保证网上填报志愿的顺利进行，考生每次登录进入系统后必须在60分钟内完成志愿填报与保存，过时系统会自动退出当前登录。
5、考生登录成功后，认真核对填报页面信息的考生个人隐私信息，以免影响录取结果。
（3）欢迎到校咨询，忻州市内乘304路公交车，创奇高中站下车即可。校园开放日为：
近日，山西省政府印发了《山西省深化普通高校考试招生综合改革实施方案》，标志着我省高考综合改革开始全方面实施。高考综合改革是教育领域全社会高度关注的重大改革。承载着广大考生的美好期盼，事关千家万户的切身利益。自2022年秋季普通高中新生入学起，我省普通高中开始实施“3+1+2”模式，“3”是指语文、数学、外语3门统一高考科目；“1”是指在物理和历史中首选1门科目；“2”是指在化学、生物、政治和地理中任选2门科目，总分750分。
新的高考改革对学生而言，就是要做好最正确的学科选择，选择正确与否必然的联系到学生的高考竞争、学生的职业定位和学生的成绩潜力空间。选择很重要，如何做出正确的选择？首先要借助专业技术人员进行系统专业化的学业与职业预测，找出与你匹配的职业方向，比如性格，专长优势等，选择适合于自己且正确的“1+2”。学生在有“3+1+2”管理优势的学校选择优势班级，在年轻朝气、有事业心和教育情怀教师的帮助和协作下实现兴趣的培养，成绩的提升。新高考，新教材，新选拔机制，要求学校要有新教育方法的理念，新管理机制，新育人方式，
01、真正的“精品小班”创奇高中是真正的小班教学，多年来积累了大量的小班教导学生的经验，取得了令人瞩目的成绩。2022年，创奇高中小班教学将在原有的基础上作出更深层次的优化，着力于让“五育并举”有更好的绽放舞台，让“立德树人”在常规的教育教学活动中落地生根，帮助每一位创奇学子实现全面发展，决胜高考。
学生考入创奇高中后，学校将充分尊重学生的个体差异，尊重学生课堂的主体性，深入分析、研究每位学生的中考基础、性格特点、学习习惯，发现其闪光点和改进点，找到增强学生学习动力、提升学习成绩的最佳途径，并针对每位学生的特点制定相应的教育、教学、辅导方案，实施个性化教育。
锦绣前程可奔赴 筑梦未来在附中2022届中考优秀学子报考忻州师院附中的十大理由
附中师资队伍年龄结构科学合理，学科专业素养优良。2022年毕业16个班，招收8个班，拟任2022级高一的班主任和学科教师以2022届高三优秀教师为主体，平均岁数37岁，其中正高级教师1人，高级教师13人，占所有任课教师的28%；省级学科带头人、省级骨干教师、省级教学能手、省级优秀班主任等省级荣誉获得者24人，占所有任课教师的48%；研究生学历任课教师占比为30%，其中15人为省教科院课题组负责人或市教育局学科指导专家组、试题命制、评估专家组成员。这支优秀的教师团队教导学生的经验丰富、执教水平高超，教育教学中爱岗敬业、宽严相济，与学生、家长有良好的沟通能力，他们奋力拼搏，不甘人后，让高考成绩年年刷新，屡创奇迹。
附中高中学部在学生教育管理方面不断探索、实践，总结出一套学生受益、家长认可、行之有效的教育方法：以“养成良好品质、优秀学习习惯，指导职业生涯规划、奠定幸福人生基础”为总纲，实行全员化、精细化的大健康教育积分管理，大力推行中华优良历史传统文化教育，注重教育的激励效应，培养学生自主学习、自我管理的意识，设法提高家长效能，形成家校共育合力。学生着装整齐规范，仪容仪表端庄大方，言行文明有礼，精神面貌阳光向上。在附中，学生、老师、家长的沟通是平等、适时而又温暖的。
附中顺应教学改革大势，创新课堂教学模式。历经多年探究成型的“学•思•练三位一体”课堂教学，已经成为附中高效的课堂教学模式。“本色教学，真实课堂”，课堂教学中心由教师转移到学生，由接受式转变为探究式，教学从发现问题开始，在不断解决问题和生成新问题中推进，能有效地提升学生的思维品质，提高学生的学习能力，帮助学生跨越式发展。
2022年秋季普通高中新生入学起，山西省全面启动高考综合改革，学生选课选科走班上课成为必然。选课选科就是选未来，走班上课就是定模式。附中从2015年起就在高一、高二年级开设选修课，实行选课走班，近年又开设生涯规划课，驾驭高考综合改革轻车熟路，引导学生逐梦高考水到渠成。
学生的优势学科怎么发展？校内免费培优班来助力。学生有劣势科目怎么解决？校内免费纠偏班来帮扶。附中十年的教学实践证明，由优秀教师任教的培优纠偏班是学生正常学习之外的有效补充，是实现学生“低进高出、高进优出、优进精出”的有力保障。
钻研学科教学，提升专业素养，是优秀教师成就优秀学生的必备条件。附中高中部每周两次、每次三小时的教研活动充分深入，融合个人与集体的智慧，结合教情与学情的实际，找准进度与效度的支点，为高效课堂教学做足准备。春季的“创新课堂教学”大赛，冬季的“同模同研”教学大赛，教龄五年以下的“春华杯”教学基本功大赛，研读《思维第一》，全面提升学生的学习力，老中青教师的专业素养也不断提升，促进学校教学质量稳步提升，高考成绩逐年攀升。
面对经济全球化、社会信息化的时代特征和知识经济发展的客观需要，根据中学生的年龄特征、知识水平和发展趋势，审视我国基础教育的现状和国家素质教育的要求，结合课程改革的实际，附中将健康教育、科技创新教育、中华优秀民间传统文化教育和外语特色教学作为学校的办学特色，助推学生个性发展、健康成长。
在法定节假日、寒暑假，附中积极组织学生深入农村、工厂、社区、田野进行研究性学习，开展志愿服务、公益劳动、参观访问、职业体验、关注扶贫、读书活动、社会调查、文化体验等形式多样的综合实践活动。实践活动的开展，让学生在劳动中服务社会，在实践中增长才干，在公益服务中锤炼品格，在亲身体验中提升素养，进一步坚定理想信念，培养家国情怀和关爱意识、社会责任感。
2022年秋季学期起，附中办学性质由民办转为公办，按同类高中学校（省级示范高中）学费标准收费，每生每学年1600元。公办的收费标准，民办的管理体制，学生降费教师不降薪，优化组合更给力，学生发展有保障。
对国家确定的五类重点保障人群，经学生本人申请，班级、年级、学校根据实际困难情况，进行公平公正地评审，确定资助等级经公示生效后，分别给予三档国家助学金：一等每生每年3000元，二等每生每年2000元，三等每生每年1000元，解除学生后顾之忧，助力学生展翅高飞。
忻州市普通高中阶段录取实行平行志愿投档模式，而平行志愿遵循“考生之间，分数优先；考生志愿，遵循顺序”原则，即所报志愿都是第一志愿，录取有先后顺序之分，但上一个学校不录取不会影响下一个学校录取。所以，你可根据如下顺序进行填报：
如果达不到忻州一中分数线，即参与下一个学校的录取，以此类推……所有这些程序都由电脑完成。
因为忻州一中的录取分数线一定是全市最高的，按照平行志愿录取原则，当你把忻州一中作为第一志愿后，即使没有被录取，也可以被忻州一中北校区录取，同时，也不可能影响后面学校的录取。所以，对于全市中考生来说，不管你是否能达到忻州一中北校区的分数线，你都可以大胆填报。梦想还是要有的，万一实现了呢？
目前，忻州一中北校区新高一年级已经组建，由王芝瑜、张超、张毅担任新高一的年级主任，,率领优秀的教师团队扬帆起航，书写新的华章。
王芝瑜，1997年大学本科毕业，中学高级教师，教学基本功扎实，工作认真负责，有自己的教学风格，是忻州一中的骨干教师，深受学生的欢迎。2008年被评为忻州市地理学科教学能手，2014年被评为山西省地理学科带头人。从教以来，王老师担任班主任22年，多次被评为学校模范教师和模范班主任；担任备课组长11年，帮扶许多青年教师提高业务技能；从事年级管理工作6年，熟悉年级教育教学业务；在省级刊物上发表学术论文4篇。
张超 ，忻州市第五届政协委员，中国地理学会会员。连年被评为校模范教师、优秀班主任，2013年校“百花奖”二等奖，2016年“百花奖”一等奖。2017年忻州地区“三优”评选活动中，所授高二地理课被评为一等奖。撰写的论文《新高考地理核心素养下高中地理教育学生的方式的探究》获中国教育学会评选一等奖。2016年-2019年担任忻州一中北校区第一届年级主任，2019年-2022年担任忻州一中年级主任，两届高考成绩斐然，深受学生爱戴，家长认可。
张毅，大学本科毕业，忻州一中骨干教师，2012年获忻州市教育局“三优”一等奖，2014年被评为忻州市政治学科教学能手，2015年获忻州市学科带头人称号。从教以来，担任班主任14年，多次被评为学校模范教师和模范班主任；担任备课组长3年，帮扶许多青年教师提高业务技能。在教学上，热情参加教科研实践，以教研带教学，在省级刊物上发表学术论文2篇。
2022年中考成绩已经揭晓，很多家长朋友不断打电话咨询我校招生相关事宜。我们现将大家关心的共性问题逐一解答，希望对大家有所帮助。
答：我校招生严格按照市招办统一划定的分数线和市招办统一提供的名单，按照上级规定的轨制规模足额招生。今年高一计划招生14个班700人（不设艺术体育类特长生招生计划）。
答：今年的高一教师团队由今年创造我校高考成绩跨越式发展的高三教师团队为主体构成。年龄结构、知识结构符合常理，教风严谨，业务精湛，作风顽强。目前，新高一教师团队正在进行紧张的业务培训，为即将开始的新高考课程改革进行积极的准备工作。
答：三中是全日制公办高中，执行国家统一的收费标准。学杂费1200元/年，住宿费400元/年,每年还设有针对贫困学生的国家助学金（覆盖全校学生总数三分之一）和针对优秀学生的奖学金。有力护助优秀学生求学深造。
答：学校在区委区政府的关怀下，投资300万元的先进的教学信息２.０系统全方面进入教室及教研办公室，为今年开始的新高考打下了良好的信息技术支撑。学校教育教学设施，学生生活设施，极大改善。从2011年校安工程以来，校园环境建设持续投入，校园内绿树成荫，花木掩映，2020年新操场启用以来，学校环境正在向花园式发展。
答：面对即将来临的新高考，我们利用假期加大学习培训力度，尽快树立新理念，熟悉新教法，编制新教学模板，设计新教学班级版块。新高一第一学期严格依规定实行平行分班。必修课程全部学习完毕以后，按照学生意愿、学校实际和新高考要求实行选科组班。
今日上午，晨报记者从忻州市实验中学获悉，今秋开学，该校改制为公立完全中学，收费标准执行公立学校标准。今年招生政策继续沿用去年政策不变。
据了解，实验中学今年高一的老师全部来自本届毕业的高三年级，有着丰富的教学经验。
学校将执行公办学校的收费政策，依然釆取民办学校的管理机制和教学模式，继续沿用现行教职工考核评价办法，最大限度巩固和保持学校办学优势，实现学校的可持续发展和教育教学质量的稳步提升。
针对部分家长提出：改制后的实验中学变为公立学校，其初一新生是否施行“划片招生，就近入学”的政策？据了解，
欢迎广大考生和家长来校咨询参观，欢迎广大初三毕业生报考忻州实验中学！来源：各学校公众号 科教忻闻综合整理
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